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學(xué)校舉行數(shù)智時(shí)代“新財(cái)經(jīng)”創(chuàng)新發(fā)展論壇 發(fā)布“經(jīng)綸”中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)大模型

來(lái)源:發(fā)展規(guī)劃處     時(shí)間:2026-04-10     閱讀:

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4月10日,學(xué)校舉行智能時(shí)代“新財(cái)經(jīng)”創(chuàng)新發(fā)展論壇暨“經(jīng)綸”中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)大模型發(fā)布儀式。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)靳玉英,中央財(cái)經(jīng)大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)陳斌開(kāi),中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)張琦,江西財(cái)經(jīng)大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)謝花林,科大訊飛股份有限公司副總裁汪張龍,浪潮集團(tuán)副總裁顏亮,學(xué)校黨委書(shū)記趙建軍,黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)李永強(qiáng),黨委常委、副校長(zhǎng)桂富強(qiáng)、李志生、王擎出席會(huì)議。

趙建軍在致辭中指出,以大模型、人工智能、大數(shù)據(jù)為核心的數(shù)智技術(shù)正以前所未有的速度重塑經(jīng)濟(jì)形態(tài)、重構(gòu)產(chǎn)業(yè)格局、重建教育生態(tài),如何推動(dòng)財(cái)經(jīng)教育數(shù)智化轉(zhuǎn)型、建構(gòu)中國(guó)自主的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)體系、培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代的卓越財(cái)經(jīng)人才,成為財(cái)經(jīng)高校的時(shí)代命題。他強(qiáng)調(diào),“經(jīng)綸”中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)大模型聚合八校在經(jīng)濟(jì)金融領(lǐng)域深厚學(xué)術(shù)積淀,融匯中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展豐富實(shí)踐數(shù)據(jù),旨在構(gòu)建能夠深度理解中國(guó)國(guó)情、精準(zhǔn)分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、科學(xué)輔助政策制定的智能平臺(tái),成為推動(dòng)“新財(cái)經(jīng)”建設(shè)的“加速引擎”,服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求的“智慧大腦”,向世界講好中國(guó)經(jīng)濟(jì)故事的“嶄新窗口”。他就進(jìn)一步建好“經(jīng)綸”大模型提出三點(diǎn)倡議:要堅(jiān)定教育自信,把“經(jīng)綸”模型打造成為傳播中國(guó)經(jīng)濟(jì)理論、總結(jié)中國(guó)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、闡釋中國(guó)道路優(yōu)勢(shì)的重要載體,筑牢中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)自主知識(shí)體系的“數(shù)字之基”。要堅(jiān)守育人初心,全面推動(dòng)教育教學(xué)改革、學(xué)科專(zhuān)業(yè)重構(gòu)與培養(yǎng)模式創(chuàng)新,引領(lǐng)數(shù)智時(shí)代財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)的“范式之變”。要堅(jiān)持開(kāi)放協(xié)同,持續(xù)深化合作、共享資源成果、共研關(guān)鍵技術(shù)、共守安全倫理,構(gòu)建財(cái)經(jīng)高校數(shù)智化發(fā)展的“轉(zhuǎn)型之路”。

李永強(qiáng)和汪張龍共同發(fā)布“經(jīng)綸(EconWeave)”中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)大模型。汪張龍、顏亮、華為算力平臺(tái)先遣隊(duì)金融A(yíng)I解決方案總監(jiān)徐旭、騰訊云區(qū)域解決方案中心負(fù)責(zé)人兼首席AI架構(gòu)師趙巍,學(xué)校中國(guó)區(qū)塊鏈研究中心主任段江分別作主題報(bào)告,從理論基礎(chǔ)、技術(shù)前沿、場(chǎng)景創(chuàng)新、教育轉(zhuǎn)型等多元維度進(jìn)行深入探討。

在圓桌論壇環(huán)節(jié),靳玉英、陳斌開(kāi)、張琦、謝花林、復(fù)旦大學(xué)國(guó)際金融學(xué)院副院長(zhǎng)高華聲、南開(kāi)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)蔣殿春、武漢大學(xué)中部發(fā)展研究院副院長(zhǎng)楊剛強(qiáng)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)科研處副處長(zhǎng)秦東方、同花順集團(tuán)校企事業(yè)群總經(jīng)理張曉偉、科大訊飛高教事業(yè)部副總經(jīng)理方雪、華為川藏政企業(yè)務(wù)副總經(jīng)理唐浩、建信金科成都事業(yè)群AI應(yīng)用開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)李昱、成都農(nóng)商銀行數(shù)字金融部副總經(jīng)理劉昕分別圍繞“數(shù)智賦能經(jīng)濟(jì)學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)”“數(shù)智賦能財(cái)經(jīng)場(chǎng)景創(chuàng)新” 分享精彩洞見(jiàn)和獨(dú)到見(jiàn)解。

據(jù)悉,“經(jīng)綸(EconWeave)”中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)大模型,由西南財(cái)經(jīng)大學(xué)牽頭,聯(lián)合北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、武漢大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)等七所高校經(jīng)濟(jì)學(xué)科共同研發(fā),依托科大訊飛星火SparkX1.5-70B模型,構(gòu)建起從基座搭建、多模態(tài)數(shù)據(jù)處理到檢索增強(qiáng)生成的全鏈條技術(shù)支撐體系,聚焦“教、學(xué)、研、管”等教育應(yīng)用場(chǎng)景開(kāi)發(fā)了“經(jīng)綸智教”“經(jīng)綸慧學(xué)”“經(jīng)綸研擎”“經(jīng)綸圖治”“經(jīng)綸寰宇”五大核心功能和“經(jīng)綸金課”“智能體廣場(chǎng)”兩個(gè)特色品牌,致力于建成中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)的“超級(jí)數(shù)字大腦”,模型已入選教育部首批經(jīng)濟(jì)學(xué)大模型。

學(xué)校相關(guān)部門(mén)和學(xué)院(研究院)負(fù)責(zé)人、教師代表、學(xué)生代表和校友代表參加會(huì)議。